蒙特卡罗游戏入口精准发力“五个聚焦”助力“数智中国石油”建设
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育全面启动以来，公司党委按照党中央和集团公司部署要求，在集团公司主题教育第八巡回指导组的细致指导下，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，紧紧围绕助力“数智中国石油”建设这一中心任务，着力做到“五个聚焦”，高质量高标准开展主题教育，在推进“数智中国石油”建设上初见成效。
聚焦责任使命，统筹做好主题教育工作安排。主题教育开展伊始，蒙特卡罗游戏入口认真学习、深刻领会党中央主题教育工作会议精神、习近平总书记重要讲话精神和集团公司主题教育动员部署会精神，聚焦主责主业，制定《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作安排》，确定了推进三大信息化平台补强工程、加快十大专业应用体系生态系统建设、推进数字化转型智能化发展试点示范建设等推动高质量发展的十项重点工作。坚持立足实际、统筹兼顾把开展主题教育同全面贯彻落实党的二十大精神紧密结合，同开展“转观念、勇担当、新征程、创一流”主题教育紧密结合，同落实公司的中心工作紧密结合。紧紧围绕以数字化转型助推油气行业高质量发展、保障好“数智中国石油”建设这一中心任务，着力抓好理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制五项重点任务。
聚焦理论学习，夯实引领发展的理论基础。坚持将“学思想”摆在主题教育首位，采取集中学习、个人自学、辅导讲座、研讨交流等多种方式开展学习。三期读书班“读原著、学原文、悟原理”，在必读书目的基础上，紧扣数字化行业实际学习了习近平总书记关于高水平科技自立自强，推进绿色低碳发展、数字中国、网络强国建设等方面的重要论述，邀请外部专家做了题为《把握新一轮国企改革深化提升的重点》专题辅导。公司领导围绕”贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神，推进高水平科技自立自强，扛起‘数智中国石油’建设重任”、“贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，加快建设成为国内领先、国际一流的能源行业和流程工业数字化智能化科技公司”主题进行两次专题研讨，结合理论学习和分管工作实际，交流思想、分享心得，将学习研讨成果贯彻运用到公司转型发展实践思考之中。
聚焦调查研究，汇聚破解发展难题群众智慧。以调研开局，以调研开路，是习近平总书记反复强调的重要工作方法。公司党委坚持用好调查研究这个传家宝，围绕贯彻落实集团公司党组关于落实大兴调查研究的实施细则明确的14个方面43项重点内容，结合公司改革发展重点难点问题，设计了“发挥先锋队和主力军作用，支撑‘数智中国石油’建设”“加快推进战略转型，推动公司高质量发展”“全面加强党的领导党的建设，以高质量党建引领高质量发展”等6个方面36项调研选题。确保做到调查研究覆盖全部重点课题、覆盖公司全部基层单位“两个全覆盖”。公司领导、总经理助理、管理服务组织和运营部门负责人带着推动公司发展的调研题目深入基层，问计于基层，每人均形成问题清单、提出解难题促发展的具体举措;聚焦办实事，落实“数智能量仓”等民生项目。通过扎实做好调查研究工作，全力奋进高质量发展。
聚焦锤炼党性，激发党员干部干事创业激情。组织开展“学习新思想，奋进新征程”领导干部延安红色研学和“学思想、强党性、重实践、建新功”首期党员培训班。围绕红色资源，精心打造现场教学，采用“以专题教学为引领，现场教学为主阵地，体验式教学为特色”的培训模式。50多名党务干部走进延安进行《延安精神与企业创新管理》等课堂理论学习和延安革命纪念馆、梁家河等红色教育基地沉浸式学习。15个一层党组织138名党员积极赴集团公司贵州习水红色教学点学习。促进理论学习夯基础、思想武装增动力、党性锤炼强信念、能力提升促发展，真正使党员领导干部在行走中感悟历史、在思考中传承精神，激发干事热情，提升履职本领。在公司党委的示范下，各基层党组织纷纷组织集体学习、参观党史教育基地、参观铁人纪念馆、唱响红色歌曲、重温入党誓词、岗位实践讲述等形式多样的活动，教育引导党员干部锤炼坚强党性和过硬作风，在助力公司改革创新转型发展过程中发挥好先锋队作用。
聚焦推动发展，助力打赢数字化转型攻坚战。蒙特卡罗游戏入口公司党委紧紧锚定目标任务，将主题教育与推动企业发展紧密结合，统筹起来推进、贯通起来落实。在主题教育推动下，各业务取得了良好的发展。大集中ERP项目历时一年获得正式批复立项进入全面建设阶段;公司总承包的广东石化全厂智能化项目各系统全面按下“加速键”，助力广东石化炼化一体化项目全面投入商业运营;物联网业务部成功中标国家管网十四五规划重点项目——天然气管网 SCADA系统国产化替代工程项目，进一步拓展了公司在国家管网核心生产系统的技术服务业务，助力企业实现科技进步与业务转型;智慧财金事业部接连中标昆仑银行7个技术支持服务项目，助力昆仑银行加快数字化转型智能化发展;昆仑ERP其他用工系统项目在华油集团正式上线，成为推进集团公司“全面用工”管理建设布局的又一实践。
